Pipekonsert for SVs fraværsforslag

Kristin Halvorsen var gjestetaler i går på Elevtinget og åpnet med å forsvare fraværsforslaget som første punkt på lista. Bare ved å nevne forslaget, ble hun møtt med buing og pipekonsert fra flere hundre elever.

I dag er ordningen slik at dersom fraværet skyldes for eksempel helseproblemer eller politisk arbeid, kan elevene stryke 14 skoledager fra vitnemålet. Fra og med høsten reduseres dette til ti dager.

– Vi skal lage en treårsplan for å sørge for at ungdommer kommer seg gjennom skolen, og for å få det til må fraværet ned. Vi må sende et signal om at fravær ikke er ok og at det ofte fører til frafall i videregående, sa Halvorsen.

Gyldig fravær

Etter innlegget fikk 15 elever stille hvert sitt spørsmål til statsråden, og fem av de 15 elevene konfronterte Halvorsen med spørsmål om fravær. Blant dem var Ingrid Liland, leder for Elevorganisasjonen (bildet til høyre).

– Representantene som er her bruker fem dager. Disse som må bruke fravær må belønnes ikke straffes, sa Liland. Også Helene Thuen, Jenny Bakken, Jonas Tangen, Iril Gjørv og Konstanse Karlsen tok opp samme tema:

– Når man skal søke på en jobb, legger man ikke ved en lapp fra skolen hvor det står at alle fraværstimene er gyldig fravær, sa Jenny Bakken i hennes kommentar til statsråden.

Halvorsen forsvarte forslaget med at mange elever bruker de 14 dagene som en egenmelding, og den umiddelbare reaksjonen fra elevene var buing mot statsråden.

– Ja dere kan gjerne være uenig, men jeg tror det er slik, sa statsråden.

– Men jeg er ikke bekymret for det politiske fraværet. Jeg ville ikke vært betenkt med å gi en ungdom som har høyt fravær på grunn av samfunnsarbeid jobb. Problemer er de som faller fra i vgs. Det er et viktig poeng å si at de som møter opp har en større sjanse til å fullføre, sa statsråden.

Hun viste til ungdommer i USA som gjør så mye frivillig som mulig og samler dette på CV-en sin, og når de søker jobb har de en bunke attester å vise til.

Dårlige lærere

Andre viktige temaer ble også tatt opp med statsråden. Sala Stueng fra Samisk videregående skole i Karasjok (bildet over) pekte på mangelen på lærebøker på samisk.

– Vi har ikke samiske læremidler. Er dette en fornorskningspolitikk dere driver med, spurte Stueng.

Til dette svarte Halvorsen at de jobber med dette.

– Vi jobber med den saken for å sikre samiske ungdommer bedre læremidler også i videregående for å få likeverdig behandling.

Mia Schau ville vite hva statsråden vil gjøre med dårlige lærere.

– Det er mange lærere som ikke har noe i skolen å gjøre, sa Schau.

Halvorsen er enig med eleven i at det nok finnes folk i skolen som har valgt feil yrke.

– Derfor har vi nå en opplæring av rektorer over hele landet. Det er rektors ansvar å ta tak i en slik lærer, og passer læreren ikke til jobben skal rektor si ifra at de må finne noe annet å gjøre. Men husk at mange lærere trenger påfyll og vi skal lage en ny og bedre lærerutdanning, sa Halvorsen.

Drømte seg bort

Anna Heide (bildet til høyre) spurte statsråden om digitale læremidler, og at hun er bekymret over at man ikke tar hensyn til at elevene ikke nødvendigvis vil ha en heldigitalisering av undervisningen.

Les: Heide valgt til ny leder for elevene

– Alt for mange skoler sier de slipper å bruke lærebøker fordi de har digitale tilbud som er gratis, og det som er gratis trumfer ofte det andre. Det bekymrer meg, sa statsråden.  

Hun minnet lærere på at selv om man har gode digitale læremidler, betyr ikke det at man ikke trenger bøker.

–Det betyr at man har flere plattformer å jobbe på. Digitale læremidler er én del av undervisningen - ikke alt, sa Halvorsen.

Hun la til at SV ikke har tenkt å gjøre alvor av forslag om å forby Facebook i videregående skole.

– Det hendte jo også i gamle dager at folk drømte seg bort i timene. Det er også en del av arbeidsmoralen å si nei til fristelser. Å kunne disiplinere tiden i skolen er en god investering i arbeidslivet. Dessuten blir folk som er på Facebook i arbeidetiden fort avslørt, rådet Halvorsen elevene.