Tag: studentblikk

Barnehagelærere er redde for å snakke med barn om religion i frykt for å trå feil eller støte noen

Barnehagelærere er redde for å snakke med barn om religion i frykt for å trå feil eller støte noen

– Jeg vil være med å løfte statusen til barnehagelæreryrket

– Jeg vil være med å løfte statusen til barnehagelæreryrket

Voksne som ikke er med i leken i barnehagen, går glipp av mye

Voksne som ikke er med i leken i barnehagen, går glipp av mye

Å bli lest for i barnehagen er bra for språkutviklingen og skaper nærhet mellom voksne og barn

Å bli lest for i barnehagen er bra for språkutviklingen og skaper nærhet mellom voksne og barn

– Utdanningen har gjort meg bevisst på hvilken enorm betydning barnehagens mat og måltider kan ha for barna

– Utdanningen har gjort meg bevisst på hvilken enorm betydning barnehagens mat og måltider kan ha for barna

Det er for mange regler i barnehagen

Det er for mange regler i barnehagen

Etter fire år som pedagogisk leder har jeg satt meg på skolebenken for å lære mer om barns språkutvikling. Det var lurt.

Etter fire år som pedagogisk leder har jeg satt meg på skolebenken for å lære mer om barns språkutvikling. Det var lurt.

– Barnehagelærerne kan bidra til å styrke barnas selvtillit og psykiske helse

– Barnehagelærerne kan bidra til å styrke barnas selvtillit og psykiske helse

Studiet lærte meg hvor viktig leken er

Studiet lærte meg hvor viktig leken er

– Klarer vi å være undrende nok i møte med barns mange væremåter?

– Klarer vi å være undrende nok i møte med barns mange væremåter?

– Barnehageansatte bør bruke tiden sin på å leke med barna i stedet for å måtte skrive en vurdering av barnas norskkunnskaper

– Barnehageansatte bør bruke tiden sin på å leke med barna i stedet for å måtte skrive en vurdering av barnas norskkunnskaper

-Pedagogikken er et viktig verktøy for å møte barn med sorger og traumer

-Pedagogikken er et viktig verktøy for å møte barn med sorger og traumer

– Skal barn bli inkludert på en god måte i barnehagen, må systemet tilpasses barnet og ikke omvendt

– Skal barn bli inkludert på en god måte i barnehagen, må systemet tilpasses barnet og ikke omvendt

Rot er ikke alltid rot, det kan være et romskip på vei til månen

Rot er ikke alltid rot, det kan være et romskip på vei til månen

Når vi diskuterer hva slags innhold barnehagen skal ha, må vi våge å snakke om hva som er viktig i barnas liv

Når vi diskuterer hva slags innhold barnehagen skal ha, må vi våge å snakke om hva som er viktig i barnas liv

Vi trenger profesjonell ulydighet i barnehagen

Vi trenger profesjonell ulydighet i barnehagen

Er vi barnehageansatte positive til å vere ute i naturen, vil det smitte over på barna som ikkje likar å vere ute.

Er vi barnehageansatte positive til å vere ute i naturen, vil det smitte over på barna som ikkje likar å vere ute.

– Når det blir presentert nye satsinger i barnehagen, bør vi barnehagelærere vurdere om det er til det beste for barna

– Når det blir presentert nye satsinger i barnehagen, bør vi barnehagelærere vurdere om det er til det beste for barna

Powered by Labrador CMS