Skoleforsker forundret over Clemets hastverk
- Clemet gjør ikke annet enn å gjennomføre Høyres partiprogram når hun har varslet overføring av forhandlingsansvaret for lærerne til kommunene. Både lærerne og det norske folk må ha visst at dette ville komme. Lærerorganisasjonene må ikke tro at det er d
- Clemet har tatt med seg den siviløkonomiske tankegangen fra Næringslivets Hovedorganisasjon, der effektivitet og det økonomisk nyttige har forrang foran det sosiale og kulturelle fellesskapet. Hun fronter et beinhardt oppgjør mot den sosialdemokratiske likhetsideologien i skolen, sier han i dag til avisen Vårt Land.
Går for raskt fram
Samtidig som Telhaug forstår at Clemet ønsker å gjennomføre sin politikk, er han forundret over at hun ikke prøver å gå litt roligere fram for å få lærerne med seg.
Han sammenligner konflikten mellom lærerorganisasjonene og Clemet med en kamp mellom den barmhjertige samaritan og en som vil erobre, kjempe og konkurrere for å vinne fram.
- Lærernes og den sosialdemokratiske skoleideologiens linje har vært å dempe karakterjaget og verne barna mot konkurransen og brutaliteten i næringslivet. Clemet på sin side mener at ytelsene i skolen må økes over hele fjøla hvis Norge ikke skal sakke akterut i den internasjonale konkurransen, sier Telhaug.
Han er enig med Clemet i at skolen er blitt for slapp, og mener skolen trenger en kombinasjon av det Utdanningsforbundet og Clemet står for.
Telhaug hevder til slutt at det ligger an til en fortsatt høyredreining i skolepolitikken fordi han tror Clemet har en stor del av folket med seg i å ville ha fritt skolevalg og flere friskoler.
(lo)
