Lekser gjør elevene mer faglig interessert
Den danske folkeskolereformen førte med seg obligatorisk leksehjelp i skoletiden. Det har ført til at elevene har blitt mer faglig interessert, ifølge en ny rapport.
Forskerne fra danske SFI (Det nasjonale forskningssenter for velferd) konkluderer med at, når flere gjør lekser blir elevene mer interessert i det faglige, ifølge folkeskolen.dk. Det har forskerne funnet ut ved å be elevene ta stilling til fem problemstillinger:
- Jeg liker dansk og matematikk
- Jeg hører etter hva læreren sier i dansktimene og matematikktimene
- Jeg deltar når vi arbeider i grupper i dansk og matemtaikk
- Jeg kjeder meg i dansktimene og matematikktimene.
- Hvor ofte hender det at du ikke får gjort leksene?
SFI konkluderer med at andelen elever som gir uttrykk for en høy deltakelse og interesse er steget med 3,5 prosent fra 2014 til 2016.
Les hele saken