Ny test kan avsløre dysleksi hos førskolebarn Testen kan avdekke om et barn har tegn på dysleksi før de begynner på skolen. Nå skal den testes på barn i førskolealder.
Forslaget til ny opplæringslov bør strammes opp for å ivareta de minoritetsspråklige elevene Debatt: Elevene som berøres, er ofte tause fordi de ennå ikke har utviklet et språk som skoleledere lytter til.
Eventyr på flere språk er en favoritt i barnehagen Aursmoen barnehage har bygget opp et eget bibliotek med barnebøker på flere språk - og bøkene lånes ut til foreldre. Eventyr på flere språk er blitt en favoritt.
Det er manglande samsvar mellom eksamen og læremiddel i engelsk fellesfag Fagartikkel: Ei kartlegging av sjangrar og teksttypar i læremiddel og eksamensoppgåver i engelsk viser ei overvekt av deskriptive og narrative tekstar i lærebøkene – medan oppgåvesjangrane vi finn i eksamenssetta, knapt er representerte i læreboktekstane.
Skolens samarbeid med foreldre til barn med lesevansker Fagartikkel: Det bør være skolens ansvar å fange opp om foreldre til barn med lesevansker kanskje strever med det samme som barna sine. De bør derfor få tilrettelagt informasjon og veiledning slik at de kan bidra i et konstruktivt samarbeid for å gi barnet best mulig hjelp.
Nasjonale prøver Femteklassingene på Bønes skole er best i regning på nasjonale prøver På Bønes skole i Bergen finner vi noen av landets flinkeste femteklassinger. Elevene fikk flest poeng i matematikk, og var helt i toppen i både lesing og engelsk på de nasjonale prøvene.
– Vi hadde kunne stansa navnet «OsloMet» med den nye språklova Framlegget til ny språklov vil gi Språkrådet makt til å stoppe namn som «OsloMet».
Uten kvalifisert hjelp i barnehagen står barn med språkvansker i fare for å utvikle atferdsmessige, sosiale og psykiske problemer Norske og hviterussiske barnehager møter barn med språkvansker forskjellig og har mye å lære av hverandre, ifølge doktorgrad.
Femåringar som har fått leike med skriving i barnehagen, lærer lettare å lese på skulen Det viser ny forskning. Men kva er forklaringa på at enkelte barn begynner å skrive før andre?
