
Dette kan du lese om i neste nummer
Spesialpedagogikk nr. 4, 2022 har utgivelse 30. september
Der kan du lese om:
Vurdering av kompetanse for inkluderende praksis: Artikkel av Kristian Øen.
IKT og spesialundervisning: Artikkel av Thea Agnethe Stenersen.
KOSIP – Kompetansekartlegging av og for laget rundt barna og elevene: Artikkel av Hilde Sofie Stokke, Marianne Sandvik Tveitnes, Silje Ims Lied og Mirjam Harkestad Olsen.
Barnesamtaler som tiltak i barnehagen: Artikkel av Janne Godø Bjerknes.
Spesialpedagogikk i allmennpedagogikken: Artikkel av Olaf Gunnar Alteren.
To historier om livskvalitet fra ungdommer med kognitiv funksjonsnedsettelse i videregående skole: Fagfellevurdert forskningsartikkel av May Sissel Lien Rognstad.
---------------------------------------------------------------------------------