Barnehage
Skole
Samfunn
Debatt
Lærerjobb.no
Debatt:
Meir kritikk i klasserommet
Foreldre holdes utenfor ved barnehagenedleggelser
Ytringsfrihetskommisjonen og fagbevegelsen
Venstre må spørre lærerne om skolenes utfordringer
Livsmestring – hva er godt nok?
Gaming bør bli pensum på skolen
Visma InSchool – hvor ble partssamarbeidet av?
Kudos til alle lærere som arbeider knallhardt hver dag
Er utviklingslæren for romantisk og Darwin en kreasjonist?
Noen må tenke på barna
Det handler om inkludering
Situasjonen for private barnehager – en varslet krise
Smilefjesundersøkelsen er et uttrykk for nedvurdering av praksisbasert erfaring
Lærermangelen i Finnmark skaper problemer
Det blir lærerens oppgave å lære barna hva kritisk tenkning er
Dybdelæring er vanskelig med korte undervisningsøkter
Lærernes rettsvern må styrkes i opplæringsloven
Debatt: De små ideelle private barnehagene rammes hardest av finansieringssystemet
Utdanningsforbundet etterlyser nasjonal digital strategi
– Det er ingen skam å snu, Trine Skei Grande!
Lek er førsteklasses elevmedvirkning
– Smarttelefonforbud er ikke løsningen
Reell elevmedvirkning
«Klassen» – særs god og aktuell bok
PALS bygger på en autoritær visjon
Selvforsvar på timeplanen
Kritisk tenkning er et flott begrep, men forstår elevene våre hva det innebærer?
Videregående opplæring: Hvor du bor, har noe å si for fullføring, i alle fall for yrkesfag
Konstruktiv demokratiundervisning ved skolevalg
Når bør fagforeninger støtte ikke-medlemmer?
Lærerne blir tvunget til å gjennomføre noe som kan være til skade for elevene
Ikkje snakk til meg om sosial utjamning
Eksamen i kroppsøving kan gi faget økt anerkjennelse
Er skolen til barnas beste?
Norsk språk er i fare
Skolebibliotekene må prioriteres
Trine Skei Grande bør signalisere at man fortsatt kan bli adjunkt, som henne.
Jeg trenger deg
Når vikaren blir «den trygge havn»
Styrking av praktisk og estetisk innhold i skolen:Velment, men uforpliktende strategi
Dropp eksamen i praktiske og estetiske fag
Frafall er et spørsmål om verdighet
Hva er PALS-modellen og hva er den ikke?
Lærarane skal og ha eit gratisprinsipp
Meningsfull matematikk-undervisning for alle
Sjukefråværet i barnehagesektoren
Hvordan regulere gruppestørrelse i barnehagene?
Kritikken av kvaliteten av John Hatties kvantitative forskning
Kvar vart nynorsken av?
Vi er en bygd i Oslo – som trenger hjelp!
– Å lede an i klimakampen krever både tiltak nå og forankring
Når politikere leker spesialpedagoger – universell dumskap
Uholdbar usikkerhet for lærere
Lærerstreik for klimaet
Hvor mye ponni kan en barnehage betale for?
Norge trenger flere fagfolk – NÅ!
