Leder Stine C. Holtet og nestleder Stine Hjerpbakk oppfordrer til innspill om ny grunnskolelærerutdanning. (Foto: Pernille Adolfsen, Pedagogstudentene)

I august hadde Pedagogstudentene 10.295 medlemmer. I desember var tallet steget til 11.252.

- Høstens vervekonkurranse har gitt gode resultater. Høgskolen i Vestfold vant med en medlemstallsøkning på 44 prosent, forteller nestleder Stine Hjerpbakk når Utdanning møter henne og leder Stine Christensen Holtet rett før juleferien.

- Hvorfor har dere fått så mange nye medlemmer i høst?

- Vi har ikke laget noen spørreundersøkelse for å finne ut av det, men vi antar at en grunn kan være at debatten om den nye lærerutdanningen engasjerer mange, sier Holtet.

Hun gjør samtidig oppmerksom på at medlemstallet i Pedagogstudentene alltid svinger på bakgrunn av når på året opptellingen gjøres.

- Om våren går ferdige studenter over i fast jobb og da forsvinner mange av våre medlemmer til Utdanningsforbundet. Samtidig jobber vi med å verve de nye som begynner. Totalt har 1700 nye førskolelærer- og lærerstudenter meldt seg inn i Pedagogstudentene i høst. Men den reelle medlemsveksten ligger på rundt 1000 medlemmer, påpeker Holtet.

Vil ha flere medlemmer

- Det har alltid vært lettere å rekruttere medlemmer på høgskolene enn på universitetene. Hvordan ligger det an nå?

- Slik er det fremdeles. De som tar praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) er kun inne ett år, eller to år på deltid. Det gjør det vanskeligere å rekruttere dem. De som går på de integrerte lektorprogrammene på universitetene, tar ofte fag sammen med andre studenter. Det gjør at de ikke får samme tilhørighet til Pedagogstudentene som organisasjon, sier Hjerpbakk.

Og Holtet legger til: - Vi har heller ikke egne lokallag der.

- Ønsker dere flere medlemmer på universitetene?

- Absolutt. Vi har en del medlemmer på de integrerte lektorutdanningene og på PPU allerede, og vi vil gjerne ha flere. Vi håper all oppmerksomheten omkring den nye lærerutdanningen kan gi oss flere medlemmer, sier Holtet.

Kort høringsfrist

- Hva opptar Pedagogstudentene mest akkurat nå?

- Ny lærerutdanning skal etter planen iverksettes høsten 2010. De som arbeider med rammeplanen for den nye grunnskolelærerutdanningen har fått veldig kort tid på seg. Derfor har vi mange diskusjoner om utformingen akkurat nå, sier Holtet.

I stortingsmelding nummer 11, "Læreren – rollen og utdanningen" ble det foreslått at den nye grunnskolelærerutdanningen skal være spesialisert mot årstrinn og kvalifisere for undervisning på　1.-7.trinn og 5.-10.trinn.

Etter behandling av stortingsmeldingen, oppnevnte Kunnskapsdepartementet et utvalg som skulle utarbeide et utkast til ny rammeplan. Utvalgets forslag til forskrift er nå sendt til departementet. Samtidig er forslaget sendt på høring med høringsfrist 20. januar.

- Vi har behandlet forslaget til ny grunnskolelærerutdanning i landsstyret vårt to ganger. Nå er vi i gang med å skrive høringsuttalelse om den nye forskriften, forteller Holtet og legger til: - Vi ønsker oss stort engasjement fra medlemmene våre og vil gjerne ha innspill.

Ber om tilbakemeldinger

Leder og nestleder i Pedagogstudentene oppfordrer alle som har synspunkter på den nye lærerutdanningen til å gå inn på Pedagogstudentenes hjemmeside, www.pedagogstudentene.no og delta i diskusjonsforumet. Her ligger det også informasjon om hva som ligger i forslaget til ny forskrift.

- Kommer dere til å legge høringsuttalelsen til Pedagogstudentene der?

- Målet er å få den ut noen dager før 20. januar, sier Holtet.

Nye retningslinjer

Hun forteller at nye retningslinjer for utdanningene også skal være klare 20. januar.

- Vi skulle gjerne fått retningslinjene for grunnskoleutdanningene litt før, slik at vi kunne sett dem i sammenheng med forskriften, påpeker Holtet. Hun tror institusjonene vil få et hardt press på seg for å få den nye utdanningen på plass i tide.

- Dere krevde en femårig masterutdanning, men vant ikke fram med det synspunktet da storingsmeldingen ble lagt fram. Vil dere fortsatt jobbe for en femårig utdanning?

- Vi mener det er viktig at rammeplanutvalget nå legger opp til en struktur som kan bygges videre ut til å bli en fullverdig og god profesjonsmaster, sier Holtet.

Hun legger til at hun synes rammeplanutvalget har gjort en god jobb tatt i betraktning den korte tidsfristen de har hatt på seg.

Ellers er Pedagogstudentene opptatt av den nye mentorordningen og evalueringen av førskolelærerutdanningen som snart er klar. Sistnevnte er tema for en konferanse 25. januar.

Forberedelsene til landsmøtet er også så vidt i gang. Det skal holdes på Høgskolen i Sør-Trøndelag 18. til 21. mars. Samarbeidet med GNIST om rekruttering av flere studenter og samarbeidet med Utdanningsforbundet er andre viktige arbeidsfelt for Pedagogstudentene.