Ønsker å gi lærerne nettkontroll
Med noen tastetrykk kan lærerne nå stenge og åpne nettilgangen på elevenes datamaskiner, og samtidig ha full kontroll med hva de foretar seg på pc-en.
Pål Monstad og Ove Igland (Foto: Lise-M. Vikse Kallåk)
Pål Monstad, IT-veileder ved Pedagogisk senter i Haugesund (t.v.) og Ove Igland, lærer og IT-ansvarlig ved Haraldsvang ungdomsskole (Foto: Lise-M. Vikse Kallåk)

– Det er ikke ment som et overvåkningssystem, det brukes ikke sånn, sier Pål Monstad, IT-veileder ved Pedagogisk senter i Haugesund. I disse dager installerer han dataprogrammet Classroom manager på alle ungdomsskolene i kommunen. Vi treffer ham på Haraldsvang ungdomsskole hvor programmet har vært utprøvd siden i vår. Ove Igland, lærer og IT-ansvarlig ved skolen mener elevene må gjøres oppmerksomme på at lærerne bruker systemet.

– Elevene vet vi har det, sier Igland, som står for programdriften ved skolen og deler ut passord til lærerne slik at de kan bruke programmet i undervisningen. Fra kontoret sitt kan han stenge internettilgangen på hele skolen, i enkelte rom eller på enkelte maskiner. Han velger seg datarommet, og vips kommer 16 skjermbilder opp på hans egen skjerm.

– Du kan logge deg på maskinene via skjermbildet, forklarer Igland, og klikker på en skjerm. Her kan han se hva hver enkelt elev gjør, om de er på for eksempel Facebook eller VG nett.

– Vi ser ikke hva elevene driver med uten at de vet det, skyter Monstad forsikrende inn.

Skjermbildene kan også via en videokanon kobles opp på storskjerm i klasserommet slik at elevene vet at læreren følger med.

– Det vises tydelig på elevens skjerm når elevens maskin overvåker av læreren, forklarer Monstad.

 

Blokkere alt

– Her er en del kjekke valg, fortsetter Igland ivrig, og forklarer: – Du kan trykke block all, så blokkerer du både tastatur, mus og skjerm.

Dette mener han er en stor fordel dersom elevene skal følge med. Skal de skrive, og Facebook ligger nede på linja og frister, kan han med nok et tastetrykk oppheve blokkeringen, og i stedet stenge internettilgangen.

– Vi kan stenge internett på alle maskinene i rommet, sier Igland. Han forteller at lærerne har samme mulighet, og at de kan få installert programmet på sine egne pc-er, slik at de slipper forberedelser i forbindelse med dette når de skal til time. Sperren på maskinene låses også låst mot naboenes nett, samt mobilnett.

– Dette bør være svært aktuelt for blant annet videregående skoler, der det har skjedd at elever har logget seg på internett via trådløse nettverk i nabolaget under eksamen, sier Monstad.

Aberet er at man kan glemme å oppheve sperren, slik at elevens maskin er sperret også for neste time, eller ut dagen.

– For å unngå det, kan sperren tidsinnstilles, for eksempel for en time, og oppheves automatisk når tiden er ute, forklarer Igland.

Læreren kan også overta kontrollen av pc-en mens eleven ser på, slik at veiledning av elever som bruker data blir mer effektivt.

 

Kan åpne for valgte nettsteder

– Den som står for pc-driften på skolen kan også stenge internett og kun åpne for de nettsidene som skal brukes i undervisningen. Slik har læreren full kontroll over hvilke nettsider elevene til enhver tid har lov å besøke, forklarer Monstad.

Denne muligheten har foreløpig ikke lærerne. Igland mener programmet også er praktisk ved avvikling av eksamen. Tidligere var det slik at kommunens IT-veileder stengte av nettilgangen på alle kommunens skoler, nå kan det gjøres med et tastetrykk på den skolen det er aktuelt. Programmet skal nemlig på sikt installeres på alle Haugesunds 14 barneskoler.

– Først ungdomsskolene, hvor problemet er størst. Når det gjelder barneskolene, vil vi først se om det er et reelt behov og ønske, opplyser Monstad. Om 14 dager skal han ha en halv dags kurs med de IT-ansvarlige, som deretter skal vise pedagogene på egen skole hvordan det fungerer. Han mener at programmet er brukervennlig og at det ikke trengs noen spesiell kompetanse innen IKT for å ta det i bruk.

 

Få bukt med nettvegring

– Noen utfordringer?

– Å få lærerne til å ta det i bruk er ofte en utfordring når det kommer noe nytt, men her er nytteverdien så stor at jeg tror de vil se fordelene, sier Monstad. Han tror at ved å installere Classroom manager vil skolen få bukt med en del vegring hos lærerne når det gjelder å bruke internett i undervisningen.

– De tar tilbake kontrollen, supplerer Igland.


Kommentarer:
Svar


Håper virkelig at slike systemer aldri finner veien inn på min skole...

Lund

Navn:
Tittel:
Epost:
Kommentar:
NB! Innlegget vil ikke vises med en gang. Du får en e-post fra oss når det ligger ute.
annonser annonser: